Algumas fotos da nossa Festa de Natal:

Mensagem de Natal

Melhor que todas as prendas
Debaixo de uma árvore de Natal,
É a presença de uma família
Unida e feliz.

Um Feliz Natal e um Ano de 2010 cheiinho de amor, paz, saúde e felicidade.

Os alunos da turma do 4 º ano.

Receita da Aletria

Estamos a chegar ao Natal!
E, para não esquecermos dos tradicionais doces natalícios, deixamos aqui uma receita da aletria que confeccionámos, hoje, na nossa escola. Estava deliciosa... Querem provar? Então experimentem...

Ingredientes:
- água
- sal
-1 pau de canela
-casca de limão
- açúcar
-aletria
- gema de ovo

Preparação:
Colocar um tacho ao lume com água, aletria, limão, sal e o pau de canela e deixar cozer.
Quando estiver cozido tirar do lume e adicionar uma gema de ovo (ou mais). Mexer sempre, colocar novamente ao lume até ficar pronto. Polvilhar com canela a gosto.

Bom apetite!!!

Turma do 4.ºano

O Pai Natal está doente!!! O que fazer?

A ajuda da Margarida Maria do 2º ano...

O Pai Natal ficou doente, apanhou Gripe A de uma rena e pediu-me para eu entregar os presentes todos.
Agora sou a Mãe Natal com alegria a festejar o Natal e a entregar presentes pelo ar com as renas.
Eu gostei muito! As crianças viram-me e disseram:
- Olá!!!
Quando o Pai Natal ficou bom agradeceu-me por eu ter resolvido o problema das prendas e fizemos uma grande festa para comemorar.

O texto do Gonçalo Correia do 2º ano...

Era uma vez um ajudante do Pai Natal que se chamava Humberto, ele foi ver se o Pai Natal estava bem mas não estava tudo bem porque ele estava doente!
O Pai Natal queria ir buscar o resto das peças porque senão os duendes não podiam trabalhar.
O Humberto foi logo buscar uma criança para ser aprendiz do Pai Natal, o menino chamava-se Nicolau e vivia num orfanato. Esse menino ajudou o Pai Natal a ficar bom e assim o Pai Natal pode ir buscar o resto das peças para os brinquedos.
E na noite de Natal, o Pai Natal foi entregar os presentes todos prontos e bonitos.

As TIC no Jardim de Infância de Avidos

Todas as crianças da sala têm acesso à área da informática.

O grupo de três anos começa por observar e cada criança decide quando começa a utilizar.

Desenha-se, joga-se, escreve-se e lê-se. Neste momento temos de renovar os jogos

didácticos que de tanto uso, deixam de funcionar.

É bom ler e escrever...

Palavras com "p":
pé popó pipa pipi pai pau pá pipo pião peão papa papá pua pó

Palavras com o "t":
totó tia tio teia pato pote pateta apito tapete pata

Palavras com "l":
leite lata lula lua paleta lupa leão palito Lili lapa tulipa papoila loto

Turma do 1º ano

Acróstico de Outono

O Outono é bonito.

Usa roupas quentes e gabardine.

Tem folhas coloridas.

Os pássaros partem para Sul...

No Outono há festas divertidas!

Os frutos do Outono são fresquinhos e deliciosos.

Turma do 2º ano

Os alunos do 1º ano escreveram:

pé pá pai pau pipa papá

É o pai.

É o pipi.

É o popó.

A surpresa...

Hoje o Detective Lupinhas veio à nossa escola!
Ficámos muito contentes com a sua visita!
Nós prometemos que nos vamos portar bem.

Turma do 1º ano

Poemas de Outono

Há uma folha amarela
Lá no canto do jardim,
Como muitas outras folhas
Essa folha é de alecrim.

Debaixo dessa folha
Há aranhas, lagartas e formigas,
E eu tenho a certeza
Que elas são muito amigas.

De uma árvore
Caiu uma folhinha,
E logo debaixo
Se pôs uma formiguinha.

Aí vem o Outono
A nossa estação,
E, já está
A acabar o Verão.

Chegou o Outono
As folhas amarelecem,
E as castanhas assadas
Nunca se esquecem.

Debaixo da folha seca
Tem uma surpresa,
Que é
Uma linda framboesa.

No Outono costuma-se
Comer, castanhas,
E vê-se as
Folhas castanhas.

Debaixo da folha seca
Pode estar um pardal,
Que foi deixada pelo
Vento numa noite de temporal.

De uma árvore
Desprendeu-se uma folhinha,
Passado um dia
Apareceu uma formiguinha.

Um batalhão de formigas
Tem um quartel,
Ali diante na terra
Debaixo de uma folha de papel.

De noite o sapinho
Faz ouvir suas cantigas,
Ou, até umas largatixas
À procura de urtigas.

Debaixo da folha seca
Cantavam-se cantigas,
Eram as formigas
Especiais amigas.

Turma do 4.º ano

Regresso às aulas- Poema

As férias acabaram
Já chega de Verão,
Agora estamos no Outono
E as aulas regressarão.

Nas aulas de Matemática
vamos aprender a contar,
Nas aulas de Português
A ler, escrever e trabalhar.

No Estudo do Meio
O esqueleto vamos conhecer,
Mas, para além de outras coisas
Muito vamos aprender.

Francisca
Turma 4.ºano

As férias foram boas
Mas estavamos com folia,
De ir para a escola
Com muita alegria.

As aulas começaram
Com a nossa professora,
Aprendemos muita coisa
Porque é nossa educadora.

Catarina
Turma 4.ºano

As aulas começaram
Já lá vão as férias,
Mas eu estou contente
De rever as matérias.


Na escola, com amigos
Brinco, brinco sem parar,
Mas na sala de aula
Eu tenho de estudar.

No fim do ano
Começam as férias,
Em Setembro vou para
O colégio estudar novas matérias.

Maria Inês Fonseca
Turma 4.ºano

FÉRIAS

CHEGARAM AS FÉRIAS!

Depois de um ano de muito trabalho, finalmente, chegaram as férias!
Cansados, mas muito satisfeitos e realizados. Pois, mais um ano lectivo levamos até ao fim, com muito ânimo e emoção.
Para todos os meninos da nossa escola, eu desejo umas óptimas e magníficas férias...
Aproveitem o sol, a praia e o mar. Divirtam-se!

Da Professora e amiga Esmeraldina

Dia Mundial da Criança

Hoje, na nossa escola, comemorámos o Dia Mundial da Criança com muita alegria. Foi mesmo um dia em cheio com a animação de palhaços do aniversário do Tomás do 1º ano.

Turma do 1º ano

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

O dia 1 de Junho é o nosso dia, vamos vivê-lo com muita alegria!!!
Este dia não deve ser só dia de festa, onde as crianças recebem prendas, mas um dia em que devemos pensar em todas aquelas que vivem infelizes, que sofrem de maus tratos, de doenças, de fome e de discriminação.
Para todas elas dedicamos o trabalho que fizemos, com as palavras DIA DA CRIANÇA que a seguir apresentamos:

EDUCAÇÃO

ALEGRIA

AMOR

ESTABILIDADE

SAÚDE

SUCESSO

SEGURANÇA

MIMOS

FAMÍLIA

TERNURA

ESPERANÇA

PAZ

Os instrumentos e as suas famílias ... no CCM (Colégio das Caldinhas)

Hoje, fomos ao Colégio das Caldinhas, assistir a um concerto chamado «As famílias dos instrumentos musicais.»
Quando entramos deram-nos um panfleto a dizer os nomes dos instrumentos musicais, dos alunos e professores que os iam tocar.
Ouvimos dois professores que nos disseram os nomes dos instrumentos musicais.
Na família das cordas, temos o violino, a viola d`arco, o violoncelo e o contrabaixo.
Na família dos sopros, temos as madeiras e os metais.
Nas madeiras temos: a flauta, o oboé, o clarinete, o saxofone e o fagote.
Nos metais temos: a trompete, a trompa, o trombone e a tuba e um instrumento mais pequeno do que a tuba, o bombardino.
Depois, também ouvimos, a bateria que foi tocada por um aluno chamado Hélder Monteiro, a guitarra, tocada por Carlos Ribeiro e o piano por João Monteiro, que tocou normal e em orquestra.
Para terminar, ouvimos a orquestra «Artavinhos do sétimo ano» com o maestro José Ricardo Freitas.
Esta manhã foi muito divertida, a ouvirmos este concerto com os instrumentos musicais!

Ana Rita e Martinha

Vitória e as suas histórias...

Ontem vivemos um momento diferente na nossa escola.
Fomos para o jardim ouvir histórias do passado, que passam de geração em geração, contadas pela professora Vitória.
Muito atentos, ouvimos as histórias: "O pescador", "O índio" e "O cego e o moço".
Estes momentos são sempre muito agradáveis!

A FAMÍLIA

TRÊS ABORDAGENS


Eu brinco muito com a minha família.
Jogo com o meu pai à bola e com o meu irmão. Ajudo o meu pai a fazer os trabalhos de casa e a pintar as paredes.
Em minha casa vivem os meus pais, os meus avós, o meu irmão e eu.
Gostava de ir passar as férias ao Algarve com os meus pais, o meu irmão e os meus avós. PAULO


As pessoas que ligam a família são: os pais, o filho e se calhar, o filho até pode ter um irmão.
Na minha família há cinco pessoas, o meu pai, a minha mãe, os meus irmãos e eu, claro!
A família tem vários elementos.
Os sentimentos são o amor, felicidade, carinho, amizade respeito e vida, educação, ajuda, alimentação e cuidar.
O que costumamos fazer é: comer, dormir, brincar e algumas vezes festas, aniversários e férias.
Eu gosto muito da minha família. E tu? BEATRIZ


Era uma vez uma família de três irmãos, o mais velho, o do meio e o mais novo. Mas vamos falar do mais velho, ele chama-se António Joaquim, mas nós chamamos-lhe Tony, ele é meu tio.
Ele quando namorava apaixonou-se pela Maria de Jesus, mas chamamos-lhe Ju, ela é filha do Sr. Viana.
Ela tinha um cancro e ele não a deixou e continuou apaixonado. Eles casaram e ainda estão.
Para mim continuaram felizes para sempre. FILIPA

O nosso passado...

No dia 4 de Maio, os alunos do 3º e 4º ano, foram à Estação Arqueológica de Perrelos, onde havia vestígios do passado. Em toda esta visita, fomos acompanhados por uma arqueóloga.
Todos nós vimos a casa do Milito, o menino que viajou até ao tempo dos Romanos.
O Milito tinha uma vaca chamada Malhada e também tinha um cão.
O pai de Milito era ferreiro, trabalhava com ferro.
Um dia, o Milito pediu ao seu pai que arranjasse um sítio para a sua vaca.
Depois de nós todos termos visto a casa do Milito, fomos ver o cemitério, onde tinha sepulturas de muitas crianças e muitos adultos.
Naquela altura os pais das crianças eram os primeiros a comer e as crianças comiam depois dos pais, mas só comiam os restos de comida.
As crianças trabalhavam muito e por isso morriam muito cedo.
Foi muito importante esta «viagem» ao passado.

Dia da Mãe

No próximo dia 3 de Maio é o dia das nossas Mães! Por isso, não se esqueçam delas, porque são os nossos amores.
Para a nossa Mãe, fizemos dedicatórias em forma de acróstico e um lindo trabalho que ela vai gostar. Querem ver?


MÃE!!!

Minha amiga e meu encanto
Acompanhas-me nas dificuldades
És uma florinha.

Mãe és
Amiga
E cuidas de mim.

Mãe és
Amorosa
E uma rainha.

Mãe és minha
Amiga
És uma flor.

Mãe
Amiga
Encantadora.

Mãe és muito minha
Amiga e brincas comigo
És um encanto.

O Magalhães na sala de aula

Trabalho de grupo

O Magalhães na nossa aula

No dia 28 de Abril, na nossa aula de Língua Portuguesa, utilizámos o computador Magalhães.
Trabalhámos um texto com lacunas sobre o conto infantil que estamos a ler nas aulas de P.N.L, «A Floresta», de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Foi muito divertido, porque estivemos pela primeira vez a trabalhar com o computador Magalhães, o qual nos vai ajudar a realizar trabalhos diversificados.
Nesta aula também fizemos trabalho de grupo, onde realizámos fichas de leitura e pesquisas sobre a vida e obra da autora, que escreveu lindos contos que hoje, lemos, ouvimos e nos encantam.

Maleta Pedagógica- Museu da Indústria Têxtil

No dia 15 de Abril tivemos um dia diferente, porque recebemos a visita de uma senhora professora chamada Vitória.
A professora veio-nos falar sobre o Museu da Indústria Têxtil.
Trouxe-nos a história de uma família pobre que era composta por cinco elementos, a família Silva. Trabalhavam na Indústria Têxtil e como a casa deles era muito longe, eles tinham de andar muitos quilómetros a pé para chegar à fábrica. Por isso, como só tinham meia hora para almoçar, em vez irem a casa, levavam marmitas com sopa e alguma comida. Iam de manhã para o trabalho e só regressavam à noite, mas quando chegavam a casa, a filha Adelaide ajudava a sua mãe, Alice, a dar comida e a tratar dos animais: galinhas e burros, que carregavam o linho, o milho e os vegetais para a feira.
Na Indústria Têxtil havia muitos teares, que faziam muito barulho, e por causa dele muita gente ficava surda.
A família Silva era muito pobre e esforçava-se muito para trabalhar todo o dia e também para irem para a feira vender o milho, o linho e os vegetais, para a sua sobrevivência.
Vamos visitar o Museu da Indústria Têxtil para percebermos o que aquelas famílias trabalharam para ganhar a vida.
Não se esqueçam de evitar a poluição dos rios, porque a família Silva e muitas outras poluíram rios a mais, com os restos de tintas das fábricas onde trabalhavam.
O museu deve ser interessante! Nós, ainda não o visitamos mas pelo que ouvimos, acho que vamos gostar muito!
Estamos ansiosos que esse dia chegue...

Texto realizado pelos alunos: Pedro e Maria Inês 3.ºano

O teatro na Casa das Artes

Quando chegou o dia 14/04/2009, nós, a turma do 4º ano fomos à Casa das Artes, em V. N. Famalicão, ver um teatro relacionado com o Projecto "Crescer a Brincar".
Saímos pelas 9 horas e 15 minutos, de autocarro. Aguardámos algum tempo para entrar e depois assistimos a duas peças de teatro.
Com este espectáculo aprendemos a controlar as nossas emoções.
Todos gostámos muito de ter passado aquele bom bocado!

Votos de UMA SANTA PÁSCOA!

Marcha pela Saúde

Hoje, em Avidos, caminhámos pela nossa saúde.
Todos, os alunos da EB1 e do Jardim de Infância, as professoras, as educadoras, as auxiliares e alguns pais, fizemos uma caminhada pelas principais ruas da freguesia.
Para chamar a atenção e informar as pessoas que nos viram passar, levávamos cartazes e faixas.
Com esta actividade pretendíamos que todas as pessoas cuidassem da sua saúde, praticando exercício físico e uma alimentação saudável.

Come bem e caminha para viveres melhor!

Marcha pela saúde

A nossa saúde é a coisa mais importante que temos. Vamos lutar pelo nosso bem estar...
Por isso, juntos no próximo dia 26 de Março, vamos todos (alunos da EB1, do Jardim de Infância, Professoras, Educadoras e Auxiliares) participar numa Marcha pela saúde, na nossa freguesia.

Estamos muito entusiasmados com a preparação deste acontecimento e elaborámos a decoração de uma manta, nas nossas aulas de Expressão Plástica.

"Protege a tua saúde, ela é o teu tesouro!"

"Caminha pela tua saúde!!!"

"Pratica exercício físico, a tua saúde agradece..."

"Alimenta-te bem, para bem viver..."

A horta

Após dois meses, o feijão e o milho germinaram, na nossa sala de aula.
Todos acompanhámos o desenvolvimento desta germinação, pois todos os dias tivemos alguns cuidados, tais como: regar, colocar ao sol e ao ar. Estes factores do ambiente foram muito importantes para as plantas se desenvolverem.
Hoje, dia vinte e três de Março, plantámos na nossa horta da escola, o milho e o feijoeiro, para lá crescerem e desenvolverem.

Foi uma experiência que gostámos de realizar.

Texto colectivo - turma 3.ºano

É dia do Pai

Para o nosso Pai:

Ó pai, tenho um segredo
Que hoje te vou contar,
À noite vou pra cama
E contigo quero sonhar.

Paizinho brinca comigo
À bola ou ao pião,
Gosto de brincar contigo
Pois és meu amigão.

Um Pai é um amigo
Todos dizem com razão,
Ele gosta muito de nós
Do fundo do coração.

Um grande beijinho para os nossos pais!

Parabéns!

Para TODOS os pais desejamos:

FeliciDades
AlegrIa
PAz

SaúDe
Orgulho

Parabéns
Amor
DIversão

O Surrealismo visto pelo 2ºano...

Se eu fosse uma flor...

Se eu fosse uma flor ia chamar-me Arco-íris.
Eu ia ser a flor com todas as cores.
O lugar onde eu queria viver era num lugar com a melhor vista, o melhor ar e no melhor sossego.
Eu ia gostar de ser bem tratada, alimentada…
Ia conviver com todas as outras flores, arranjar novas amigas.
Queria ter uns donos fantásticos que fossem engraçados, que brincassem comigo, que me tratassem bem…
Eu ia querer estar ao ar livre, apanhar uma brisa nas pétalas, ser beijada por libelinhas, abelhas…
Iria gostar de ter a melhor companhia de sempre, os meus amigos.
Eu adorava ser flor!
Francisca


Se eu fosse uma flor…
Se eu fosse uma flor gostava que não me cortassem das árvores, gostava que fosse vermelha e amarela, gostava de cheirar bem.
Numa Primavera de muito calor queria soltar um cheirinho perfumado e também queria que toda a gente gostasse de mim.
Gostava de ser muito bela, bonita, engraçada, cheirosa…
Gostava que viessem sempre à minha beira e que ficassem comigo dias, noites, meses e anos…
Ana Rita


Se eu fosse uma flor…
Se eu fosse uma flor todos os rapazes e raparigas me cheiravam.
Era grande como o céu e as borboletas pousavam em mim e as abelhas tiravam o néctar.
As raparigas arrancavam-me e punham-me num jarro. E no dia seguinte tirava-me do jarro e davam-me aos seus namorados!
Ana Maria

Redes Semânticas

Estes textos foram escritos a partir de uma rede semântica da palavra ESCOLA
Eu, na sala de aula gosto de ler, pesquisar, fazer trabalhos para dias especiais, escrever, pintar, desenhar, estudar, aprender…
No recreio, gosto de correr, dançar, saltar, jogar ao lobo mau, brincar ao caça-caça, jogar às escondidas, andar à roda.
As minhas preferências são fazer visitas de estudo, fazer jogos, jogar às moscas, praticar desportos, jogar à parede, jogar no computador.
Eu adoro andar na escola.
Eu também gosto muito da minha professora, ela ensina bem e é minha amiga.
Mariana

Na minha sala de aula gosto de pintar, trabalhar, desenhar, estudar, pesquisar sobre assuntos que falamos, procurar no dicionário palavras que não entendemos, escrever, ler, trabalhar o Plano Nacional da Leitura …
Quando é o recreio eu gosto muito de dançar, correr, jogar ao esconde-esconde, caça-gelo, ir para o computador brincar e jogar futebol …
Mas também tenho as minhas preferências como por exemplo: brincar, desenhar, pintar, fazer visitas de estudo, escrever e estudar.
Eu gosto muito da minha escola!
Jéssica


Na sala de aula gosto muito de pintar, de fazer os Círculos de Leitura, de desenhar, de fazer o P.N.L, de pesquisar…
No recreio gosto de correr, de jogar futebol, de brincar ao esconde-esconde, ao caça-caça…
Também adoro realizar visitas de estudo, de fazer actividades com a escola, mas fora da escola…
Apesar de gostar de todas estas actividades, eu gosto muito de trabalhar e aprender.
Eu adoro a escola!
Francisca

FUNDAÇÃO CUPERTINO DE MIRANDA




Hoje fui à Fundação Cupertino de Miranda, e eu sei o que é a Fundação, é uma instituição social . E também sei para que serve, serve para quaisquer fins com objectivos de carácter cultural e social. E eu aprendi que o Cupertino de Miranda fundou o Banco.
E eu senti que um quadro que estava exposto me assustou. Foi assim que eu me senti.


MARA



Hoje o 1º e o 2º ano foram à Fundação Cupertino de Miranda. Quando nós chegámos fizemos fila atrás da professora .
Na Fundação pode-se ler e fazer festas.
Aprendi o que é a Fundação e também quem foi o Sr. Cupertino de Miranda.
Eu senti-me muito feliz ao fazer esta visita.

DAVID

Visita de Estudo à Fundação Cupertino de Miranda

No dia 11 de Março os meninos do 1º e 2º ano foram visitar a Fundação Cupertino de Miranda em Vila Nova de Famalicão.
Viram a biblioteca e o museu com obras de arte moderna e contemporânea, principalmente do Surrealismo.
Os alunos gostaram muito desta visita, pois tiveram oportunidade de ver uma exposição muito interessante que os enriqueceu a nível cultural.

Turma do 1º ano

A Lenda das amendoeiras

Quando o Algarve pertencia aos Mouros, há muito tempo, havia um rei mouro que casara com uma rapariga do Norte da Europa, que se chamava Gilda.
Era encantadora, essa criatura e todos lhe chamavam a «Bela do Norte». Não admira que o rei, de cor acobreada, destemido na guerra, a quisesse para rainha.
Mesmo depois de tantas festas que houve nessa ocasião, a Gilda estava triste.
Nem os lindos presentes que o esposo lhe dava, faziam um sorriso na sua cara. A «Bela do Norte» tinha saudade da sua terra.
Então o rei foi perguntar à «Bela do Norte» porque estava triste e ela respondeu que era por causa de não cair neve, como na sua terra.
O rei mandou plantar, no Algarve inteiro, amendoeiras.
Na Primavera as árvores já estavam todas floridas.
O rei foi chamar a «Bela do Norte» para ir à varanda da torre mais alta do castelo. Quando ela chegou lá, bateu palmas e soltou gritos de alegria.
Assim, a «Bela do Norte» ficou muito alegre e feliz.
Esta história tem passado de geração em geração.

Semana da Leitura

A Semana da Leitura chegou ao fim!
Tal como tínhamos prometido, realizámos actividades muito interessantes.
Deslocamo-nos ao Colégio das Caldinhas (INA), a nossa futura escola, fomos recebidos pela Dr.ª Maria José, a bibliotecária, que nos leu a história «João e o feijoeiro mágico».
Visitámos o site http://www.historiadodia.pt/ e ouvimos a história «O papagaio bem ensinado».
Acabámos a leitura do livro de António Mota «As andanças do senhor Fortes» e fizemos Círculo de Leitura sobre esta obra.A semana da leitura acabou mas não acabaram as boas leituras.

Semana da Leitura

De 2 a 6 de Março vai decorrer a Semana da Leitura.
Ao longo desta semana vamos realizar actividades muito interessantes, como: continuação da leitura do livro «As andanças do Senhor Fortes» de António Mota, ouvir a história do dia em http://www.historiadodia.pt/, visita à biblioteca do Colégio das Caldinhas (INA), Círculos de Leitura...
Desejamos a todos boas leituras!!!!

Brincando aos poetas...

Com os números...

1dia encontrei
2 folhas caídas
3 gotas de orvalho sob
4 rosas descaídas
5 pedras paradas
6 arvores desfolhadas
7 mãos abanar
8 meninos assoar
9 molas a saltar
10 panelas a queimar
11 panos branquinhos
12 lápis novinhos
13 águias a voar
14 pássaros a cantar
15 anjos a rezar
16 grilinhos a piscar
17 fadas a abençoar
18 padres a casar
19 lírios molhadinhos
20 carros lavadinhos

Francisca

1 dia encontrei
2 folhas caídas
3 gotas de orvalho sob
4 carros parados
5 homens a passar
6 alimentos a comprar
7 pessoas a roubar
8 janelas abertas
9 galos a cantar
10 galgos a correr
11 pessoas a remar
12 cães a ladrar
13 cabines ocupadas
14 livros para ler
15 contas para fazer
16 borrachas para comprar
17 alunos a trabalhar.

Ana Maria

As formas de relevo

Nas nossas aulas de Estudo do Meio, andamos a estudar as formas de relevo. Aprendemos coisas imteressantes acerca deste tema e nas aulas de Expressão Plástica, realizámos um trabalho que todos gostámos muito de elaborar.
Para o trabalho precisamos de algum material: caixa de cartão, tintas, plasticina, marcadores. papel cavalinho e palitos. Ficou um trabalho muito bonito e útil para uma melhor compreensão do tema leccionado na área de Estudo do Meio.

Ora vejam e experimentem, é divertido...

A QUINTA DO PEDRO


O Pedro é um menino do primeiro ano, nós ontem fomos à quinta dele, e ele andou a conduzir um tractor connosco em cima.
Nós fomos lá porque andamos a estudar plantas e animais, e fomos lá para aprender mais coisas.
Na quinta tinha muitos coelhos, patos, galinhas, perus e muitos galos e, até fomos ver o touro.
Nós comemos lá o lanche porque já tínhamos muita fome.
Quando viemos embora viemos por outro caminho.

Tânia Faria

Visita de Estudo à Quinta do Pedro

Hoje, pela manhã, fomos visitar uma quinta.

Saímos cedo e fizemos uma bela caminhada até à quinta do Pedro
Quando lá chegámos, fomos muito bem recebidos pelos pais do Pedro que nos orientaram e deram a conhecer todos os animais e plantas da quinta.
Vimos um touro, galinhas, patos, coelhos, muitos cães e gatinhos. Para além disso, também vimos vários legumes, tais como cenouras, nabos, couves, alface e muitos mais.
Adorámos esta visita à quinta do Pedro, pois ficámos a conhecer melhor alguns seres vivos que andamos a estudar na área de Estudo do Meio.
Agradecemos aos pais do Pedro por esta maravilhosa oportunidade!

Turma do 1º ano

"A Nossa semana "...

Esta semana as nossas aulas correram bem. De tudo o que fizemos, o que mais gostámos foi de ter terminado a leitura da história " A Menina do Mar".
Todos gostámos de ler esta história, foi muito interessante e divertida, no final realizámos uma ficha de leitura, onde demos a nossa opinião sobre a história. Aconselhámos a leitura deste livro aos nossos amigos.
Nesta semana também tivemos uma surpresa muito boa , o teatro da "Família dos Elogios". Este teatro para além de ser engraçado, trouxe-nos uma mensagem muito importante, pois não devemos esquecer de cumprimentar, agradecer e elogiar as pessoas. Pois, estas acções revelam a nossa educação.
A nossa semana foi muito divertida, porque nas aulas de PNL acabámos de ler a história da Menina do Mar e assistimos a um teatro de sombras.

Poesia

Morango meu delicioso morango

Toda a gente te adora,

Nas quintas, nos quintais...

As tuas raízes estão pela terra fora.

Morango, moranguito

Redondinho como a uva,

Tu és tão apreciado

Ali naquela curva.

Morango moranguinho

Tu és tão delicioso,

Dás um bom suminho

Que é tão saboroso.

Com a palavra morango, fiz esta pequena poesia.

Espero que tenham gostado...

Maria Inês -3.ºano

Visita de estudo ao Museu Bernardino Machado

Teatro: Bernardino Machado

No dia 4 de Fevereiro recebemos na escola o teatro Bernardino Machado.
A brincar e de uma forma muito divertida, aprendemos muitas coisas sobre a vida deste senhor tão importante para a nossa localidade .

No dia seguinte, fomos visitar o Museu Bernardino Machado. Ficámos muito surpreendidos quando lá chegámos, pois adivinhem quem estava à nossa espera... era Bernardino Machado, mas disfarçado, não era mesmo ele, era tudo a brincar.

Para além da surpresa que tivemos, gostamos de visitar o museu e conhecer a história da vida familiar, profissional e política deste Homem que trouxe história para o nosso concelho de Vila Nova de Famalicão.

Esta visita valorizou a nossa aprendizagem, pois enriquecemos os nossos conhecimentos sobre a localidade onde vivemos.

A BIBLIOTECA MUNICIPAL CAMILO CASTELO BRANCO




No dia 03/02/2009 terça-feira, os meninos do 1º ano e os meninos do 2º ano foram à Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco.
Estava nervosa, e até tive que apalpar o pompom da professora, eu acho que a minha professora não se importou, e se , se importou, eu peço desculpa.
Chegou o autocarro, eu fui ao pé da professora . Lá, na biblioteca fui sentar-me num cubo azul para ler uma história. Ao andarmos fazia: Pum, Pum! Tão giro, mas na Biblioteca não se pode fazer barulho .
Gostei muito de ir à Biblioteca, mas… a professora disse que estava na hora de ir embora .
- Que pena! Eu gostava de ficar mais um bocadinho. Mas tem de ser.
Foi gira esta experiência, e muito importante para nós todos e mesmo para o país todo.

Visita de Estudo à Casa Museu de Camilo Castelo Branco

No dia 27 de Janeiro fomos à Casa Museu de Camilo Castelo Branco. Esta visita foi muito interessante! Ficámos maravilhados, pois tivemos oportunidade de conhecer a vida deste famoso escritor. Quando chegámos à escola fizemos estes lindos desenhos! Os desenhos são do Carlos Miguel e da Margarida Moreira.
Os alunos do 1º ano recomendam esta visita a todas as pessoas que se interessam pelo nosso património.

Turma do 1º ano

Visita de Estudo "Casa Museu soledade Malvar"

Hoje logo pela manhã, fomos visitar a Casa Museu Soledade Malvar em V.N de Famalicão.Quando lá chegámos, estava um senhor à nossa espera para nos mostrar a Casa-Museu.

O que mais gostámos de ver foi: a caixa da música, as jóias, os móveis com esconderijos para guardar as jóias e outras coisas valiosas, gostámos dos candeeiros e de outros objectos. Tudo o que vimos foi conseguido por D. Soledade Malvar, pois esta apreciava muito peças de arte, tornando-se uma grande coleccionadora. D. Soledade Malvar acabou por falecer a 6 de Junho de 2008, com 99 anos de idade.

Esta visita foi importante para a nossa aprendizagem, pois nas aulas de Estudo do Meio já falámos sobre a importância do Património Local e Cultural.

Gostámos muito desta visita e também de jogar ao jogo da glória "Soledade Malvar''.

A VISITA AO MUSEU CASA DE CAMILO



No dia 27 de Janeiro fomos a Casa de Camilo .
Chegámos lá e a professora tirou-nos uma fotografia . Depois a senhora explicou-nos a história de Camilo .
Começámos a visita na sala de estar, tinha mesas ,muitas cadeiras, uma mesa de jogar e um piano.
Depois vimos a cozinha, lá tínha um forno de cozer bolos ou pão, panelas e um pote em que iam buscar água.
Também vimos a casa de banho com uma banheira muito velha.
No andar de cima vimos os quartos dos filhos e das visitas.
Fomos à cave e lemos muitos textos sobre a vida de Camilo, e vimos muitos objectos que ele usou: a pistola, os óculos, uma espada e umas botas.
Eu gostei muito desta visita.

Casa-Museu Soledade Malvar

Hoje, dia 28 de Janeiro, tivemos na nossa escola a apresentação da Maleta Pedagógica da Casa–Museu Soledade Malvar, pela Dr.ª Sandra Coutinho, da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão.
Ficámos a saber que Soledade Malvar nasceu na Quinta da Portela, na freguesia de Antas em Vila Nova de Famalicão, no ano de 1909.
Foi uma grande coleccionadora de obras de arte antigas.
Faleceu em Julho de 2008, com 99 anos.
Estamos ansiosos e com muita curiosidade em visitar a sua Casa – Museu.