UM DIA GOSTARIA DE SER UM GUARDA-REDES DE UM CLUBE QUE EU GOSTO MUITO, O SPORT LISBOA BENFICA, E DEFENDER AS BOLAS TODAS.
EU NAÕ QUERO SER UM DESGOSTO PARA A EQUIPA QUE EU GOSTO POR ISSO TENHO QUE TREINAR PARA NAÕ SOFRER GOLOS.
ÀS VEZES PENSO QUE JÁ SOU GRANDE E QUE ESTOU NA BALIZA CHEIO DE MEDO DE SOFRER UM GOLO.EU SÓ NAÕ QUERO SOFRER "PITOS" NA BALIZA QUANDO FOR GRANDE.E NOS TEMPOS LIVRES GOSTARIA DE TER UMA MOTA PORQUE EU GOSTO MUITO DE MOTAS.DEVO SAIR AO
MEU PAI E, O MEU PAI, AO MEU AVÔ E O MEU AVÔ, NAÕ SEI A QUEM É QUE SAI.
TAMBÈM GOSTARIA DE SER NAMORADO DA MENINA QUE EU GOSTO.
DIOGO 4º ANO
sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011
O grande goleador
Olá, chamo-me David e vou falar do que gostava de realizar.
Gostava de ter uma infância cheia de boas recordações, ter boas notas e passar até à universidade.
Agora vou falar sobre o meu sonho. Ser um grande jogador, marcar muitos golos, ir para os melhores clubes do mundo. E os adeptos a gritarem:
- David és o melhor do mundo.
Viajar pelo mundo ouvir vozes dos adeptos , e ser o melhor jogador do mundo. Fazer vitórias com a selecção portuguesa e ganhar taças. Mostrar orgulho de quem sou e da minha família . Mostrar que sei jogar futebol.Para mim não é só o futebol que interessa é a família, o amor, a amizade e os amigos. Agradecer por o meu pai me ter ajudado a jogar futebol.
David 4º ano
Gostava de ter uma infância cheia de boas recordações, ter boas notas e passar até à universidade.
Agora vou falar sobre o meu sonho. Ser um grande jogador, marcar muitos golos, ir para os melhores clubes do mundo. E os adeptos a gritarem:
- David és o melhor do mundo.
Viajar pelo mundo ouvir vozes dos adeptos , e ser o melhor jogador do mundo. Fazer vitórias com a selecção portuguesa e ganhar taças. Mostrar orgulho de quem sou e da minha família . Mostrar que sei jogar futebol.Para mim não é só o futebol que interessa é a família, o amor, a amizade e os amigos. Agradecer por o meu pai me ter ajudado a jogar futebol.
David 4º ano
Olá, eu, sou o Sérgio e queria realizar o meu sonho. O meu maior sonho é ser guarda-redes de futebol, porque jogo na escola e em casa e gosto muito.
Eu prefiro ser guarda-redes porque consigo defender os remates dos meus colegas. Às vezes defendo sentado, de pe, ou ajoehlado e outras vezes, atiro-me para o chão e agarro na bola. Para o meu sonho se concretizar tenho de estudar muito, crescer e treinar muito até ir às taças mundiais.
Queria treinar na equipa do Futebol Clube do Porto porque é a minha equipa favorita.
Lá eu lutava para ganhar e para derrotar a equipa adversária e ajudava os meus parceiros.
Eu gostava de ganhar muitas taças de ouro e também taças mundiais e guardaria na casa do Porto e jogaria até ao fim do mundo.
O meu guarda-redes favorito é o Helton, porque foi ele quem me deu o sonho de ser guarda-redes.
Ele é o guarda-redes do Porto.
Eu gostava de ser como ele tão bom à baliza!
Este é o maior sonho da minha vida.
Sérgio 4º ano
Eu prefiro ser guarda-redes porque consigo defender os remates dos meus colegas. Às vezes defendo sentado, de pe, ou ajoehlado e outras vezes, atiro-me para o chão e agarro na bola. Para o meu sonho se concretizar tenho de estudar muito, crescer e treinar muito até ir às taças mundiais.
Queria treinar na equipa do Futebol Clube do Porto porque é a minha equipa favorita.
Lá eu lutava para ganhar e para derrotar a equipa adversária e ajudava os meus parceiros.
Eu gostava de ganhar muitas taças de ouro e também taças mundiais e guardaria na casa do Porto e jogaria até ao fim do mundo.
O meu guarda-redes favorito é o Helton, porque foi ele quem me deu o sonho de ser guarda-redes.
Ele é o guarda-redes do Porto.
Eu gostava de ser como ele tão bom à baliza!
Este é o maior sonho da minha vida.
Sérgio 4º ano
Um sonho meu
Gostava de realizar o sonho de ser um futebolista profissional.
De ser melhor que todos os outros a jogar futebol.
Se eu realizasse esse sonho tornava-me a pessoa mais feliz do mundo.
Ser um futebolista Professional tem muito que se lhe diga!
Vários sofrimentos, há muitas regras para seguir em frente, regras na alimentação, não poder sair até mais tarde, haver respeito e disciplina.
Adorava jogar com os melhores jogadores do mundo e nos maiores estádios.
Jogar com milhares de pessoas a ver-me, a gritar pelo meu clube e por mim. Ser um exemplo do Messi.
Paulo Tiago Ribeiro Ferreira Antunes 4 ano.
De ser melhor que todos os outros a jogar futebol.
Se eu realizasse esse sonho tornava-me a pessoa mais feliz do mundo.
Ser um futebolista Professional tem muito que se lhe diga!
Vários sofrimentos, há muitas regras para seguir em frente, regras na alimentação, não poder sair até mais tarde, haver respeito e disciplina.
Adorava jogar com os melhores jogadores do mundo e nos maiores estádios.
Jogar com milhares de pessoas a ver-me, a gritar pelo meu clube e por mim. Ser um exemplo do Messi.
Paulo Tiago Ribeiro Ferreira Antunes 4 ano.
quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011
Brincar aos Poetas...
A partir do poema "Se" de Luísa Ducla Soares, escrevemos:
Se
Se o gato tivesse rodas
Se as rodas fossem pequenas
Se pequenas fossem grandes
Se grandes fossem elefantes
Se os elefantes tivessem asas
Se as asas fossem biscoitos
Se os biscoitos fossem de caramelo
Se o caramelo colasse nos dentes
Se os dentes batessem com frio
Se o frio andasse de carro
Se o carro voasse pelo ar
Se o ar batesse na chaminé
Se a chaminé não deitasse fumo
Se o fumo matasse o rato
Se o rato caísse no meu jardim
O meu cão comia-o um pudim!
Turma do 2º Ano
Se
Se o gato tivesse rodas
Se as rodas fossem pequenas
Se pequenas fossem grandes
Se grandes fossem elefantes
Se os elefantes tivessem asas
Se as asas fossem biscoitos
Se os biscoitos fossem de caramelo
Se o caramelo colasse nos dentes
Se os dentes batessem com frio
Se o frio andasse de carro
Se o carro voasse pelo ar
Se o ar batesse na chaminé
Se a chaminé não deitasse fumo
Se o fumo matasse o rato
Se o rato caísse no meu jardim
O meu cão comia-o um pudim!
Turma do 2º Ano
Formação de frases
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
IMAGINAÇÃO
A imaginação
O Pedro cada vez que vem à nossa escola traz uma técnica nova de escrever.
Eu acho que o Pedro é um bom escritor, nunca li livros dele, mas com a imaginação toda que ele traz para a escola deve ser mesmo bom. Quando ele vem aqui parece que leu milhões de livros, de técnicas de pôr os meninos da nossa idade a escrever com alegria.
O Pedro é realmente um escritor cinco estrelas, mas não consigo compreender como é que ele ainda não apareceu na televisão.
Ele é muito bom a ensinar a escrever textos em grupo, individualmente não sei porque que ele até agora não tem explicado textos individuais
A semana passada trouxe uma técnica de escrever diferente da desta semana.
Eu e os meus colegas sentimo-nos sortudos por fazermos isto.
DIOGO 4º ANO
O Pedro cada vez que vem à nossa escola traz uma técnica nova de escrever.
Eu acho que o Pedro é um bom escritor, nunca li livros dele, mas com a imaginação toda que ele traz para a escola deve ser mesmo bom. Quando ele vem aqui parece que leu milhões de livros, de técnicas de pôr os meninos da nossa idade a escrever com alegria.
O Pedro é realmente um escritor cinco estrelas, mas não consigo compreender como é que ele ainda não apareceu na televisão.
Ele é muito bom a ensinar a escrever textos em grupo, individualmente não sei porque que ele até agora não tem explicado textos individuais
A semana passada trouxe uma técnica de escrever diferente da desta semana.
Eu e os meus colegas sentimo-nos sortudos por fazermos isto.
DIOGO 4º ANO
Técnicas para escrever
Técnicas para escrever
Ontem tivemos de novo a oficina de escrita criativa.
Como já tínhamos o primeiro capitulo feito, estivemos a escrever o segundo, mas com outra técnica, Pedro trocou os grupos todos, mas o grupo que ganhou foi outra vez o meu. Um colega meu disse que não era muito justo, mas eu achei.
A professora disse para eu ler o texto para ver se afinal estava bonito, eu li e ela disse que por acaso era bonito. A oficina de escrita criativa é uma maneira de escrevermos um texto mas com técnicas diferentes.
Pedro Chagas Freitas é um senhor divertido com muita imaginação, e traz sempre maneiras novas para escrever!
ANA 4º ANO
Ontem tivemos de novo a oficina de escrita criativa.
Como já tínhamos o primeiro capitulo feito, estivemos a escrever o segundo, mas com outra técnica, Pedro trocou os grupos todos, mas o grupo que ganhou foi outra vez o meu. Um colega meu disse que não era muito justo, mas eu achei.
A professora disse para eu ler o texto para ver se afinal estava bonito, eu li e ela disse que por acaso era bonito. A oficina de escrita criativa é uma maneira de escrevermos um texto mas com técnicas diferentes.
Pedro Chagas Freitas é um senhor divertido com muita imaginação, e traz sempre maneiras novas para escrever!
ANA 4º ANO
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Os Seres Vivos...
Hoje fomos à horta e ao jardim da nossa escola.
Procurámos arbustos, árvores e ervas.
Também procurámos plantas cultivadas e plantas espontâneas.
Ainda queríamos encontrar plantas comestíveis e plantas não comestíveis.
Nós adorámos esta saída da sala de aula porque descobrimos uma grande variedade de plantas!
Afinal nesta escola existem muitos seres vivos (plantas)!
Turma do 2º Ano
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
O SONHO DA BEATRIZ
Eu queria realizar muitas coisas, mas uma coisa que queria não pode acontecer, que era viver até sempre.
Porque viver é muito bom, não há coisa melhor, não sabemos quando vamos morrer nem sequer nascer .A melhor coisa que me podia acontecer já aconteceu, que era nascer, porque se não nascesse não podia estar aqui, a escrever nem fazer nada .
Não vou gostar quando morrer, eu não sei como é depois da vida, será igual como viver? Não sei, quando morrer é que saberei e não vou poder dizer a ninguém!!
Viver é bom, mas morrer é? Queria saber e ninguém me diz mas eu vou saber e não vou dizer a ninguém. Parece um segredo.
Adorei viver, e, morrer não sei, mas quero descobrir!
Beatriz santos 4º ano
Porque viver é muito bom, não há coisa melhor, não sabemos quando vamos morrer nem sequer nascer .A melhor coisa que me podia acontecer já aconteceu, que era nascer, porque se não nascesse não podia estar aqui, a escrever nem fazer nada .
Não vou gostar quando morrer, eu não sei como é depois da vida, será igual como viver? Não sei, quando morrer é que saberei e não vou poder dizer a ninguém!!
Viver é bom, mas morrer é? Queria saber e ninguém me diz mas eu vou saber e não vou dizer a ninguém. Parece um segredo.
Adorei viver, e, morrer não sei, mas quero descobrir!
Beatriz santos 4º ano
sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
A minha vida se encaminhará
Na minha vida, há fases, que são para cumprir. A fase da criançada , a fase da pré-adolescência , a própria adolescência .Mas depois também jovem, adulto e idoso.
Gosto de todas, mas prefiro a adolescência e jovem. Da adolescência porque o corpo se modifica bastante. De jovem porque os estudos escolhem o meu destino.
Eu em adulta assumo mais responsabilidade: casar, ter filhos, pagar as contas, gerir o dinheiro.
Criançada significa brincadeira, traquinice. A pré-adolescência é sonhativa, idoso faz amizades.
Tudo o que disse, eu penso, tudo o que penso, eu gosto, tudo o que gosto, eu faço, tudo o que faço, eu ensino aos meus acompanhantes heróicos.
É isto que eu gosto, é isto que eu quero fazer, é isto que eu desejo que vá acontecer.
Filipa Costa 4º
Na minha vida, há fases, que são para cumprir. A fase da criançada , a fase da pré-adolescência , a própria adolescência .Mas depois também jovem, adulto e idoso.
Gosto de todas, mas prefiro a adolescência e jovem. Da adolescência porque o corpo se modifica bastante. De jovem porque os estudos escolhem o meu destino.
Eu em adulta assumo mais responsabilidade: casar, ter filhos, pagar as contas, gerir o dinheiro.
Criançada significa brincadeira, traquinice. A pré-adolescência é sonhativa, idoso faz amizades.
Tudo o que disse, eu penso, tudo o que penso, eu gosto, tudo o que gosto, eu faço, tudo o que faço, eu ensino aos meus acompanhantes heróicos.
É isto que eu gosto, é isto que eu quero fazer, é isto que eu desejo que vá acontecer.
Filipa Costa 4º
Eu não queria ser solteiro
Eu um dia tive um sonho que também foi de gostar de alguém, mas o que eu gostava mesmo era que isso acontecesse assim.
Era um lindo dia em que eu e outro miúdo gostávamos duma rapariga. Então nós fizemos uma corrida, a regra era que quem ganhasse ficava com a rapariga. E o rapaz ganhou. E eu fiz outra partida que foi quem ganhasse a jogar futebol e a regra era a mesma e ele ganhou e eu disse:
- Já estou farto!
E fizemos um texto quem tivesse menos erros e o que estivesse melhor era o que ficava com a rapariga e fui o que fez o melhor e disse:
- EH! Ganhei.
E fiquei com a rapariga.
Eu sei que isto não tem muito a ver mas, isto explica que eu não quero ser solteiro e que quero ter muitos filhos.
Gonçalo Silva 4º
Eu um dia tive um sonho que também foi de gostar de alguém, mas o que eu gostava mesmo era que isso acontecesse assim.
Era um lindo dia em que eu e outro miúdo gostávamos duma rapariga. Então nós fizemos uma corrida, a regra era que quem ganhasse ficava com a rapariga. E o rapaz ganhou. E eu fiz outra partida que foi quem ganhasse a jogar futebol e a regra era a mesma e ele ganhou e eu disse:
- Já estou farto!
E fizemos um texto quem tivesse menos erros e o que estivesse melhor era o que ficava com a rapariga e fui o que fez o melhor e disse:
- EH! Ganhei.
E fiquei com a rapariga.
Eu sei que isto não tem muito a ver mas, isto explica que eu não quero ser solteiro e que quero ter muitos filhos.
Gonçalo Silva 4º
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
À maneira de Luísa Ducla Soares...
Abecedário engraçado
A é a Ana, que gosta de banana.
B é a Beatriz, que é uma grande actriz.
C é o Carlos, que adora caramelos.
D é a Diana, vai à pesca sem cana.
E é o Ernesto, muito honesto.
F é a Fernanda, muito malandra.
G é a Glória, que nunca tem uma vitória.
H é o Hugo, come o sugo.
I é o Ivo, a ler um livro.
J é o Joaquim, a comer um pudim.
L é o Luís, que mete o dedo no nariz.
M é a Mafalda, linda como uma fada.
N é o Nuno, bom aluno.
O é a Olga, que está de folga.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, leva o maçarico.
R é a Rita, faz chichi na sanita.
S é a Sónia, que mora na Polónia.
T é a Teresa, com a carteira tesa.
U é o Urbano, que gosta do mano.
V é a Vera, assustada com a pantera.
X é a Xana, amiga da Susana.
Z é a Zé, sempre em pé.
Turma do 2º Ano
A é a Ana, que gosta de banana.
B é a Beatriz, que é uma grande actriz.
C é o Carlos, que adora caramelos.
D é a Diana, vai à pesca sem cana.
E é o Ernesto, muito honesto.
F é a Fernanda, muito malandra.
G é a Glória, que nunca tem uma vitória.
H é o Hugo, come o sugo.
I é o Ivo, a ler um livro.
J é o Joaquim, a comer um pudim.
L é o Luís, que mete o dedo no nariz.
M é a Mafalda, linda como uma fada.
N é o Nuno, bom aluno.
O é a Olga, que está de folga.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, leva o maçarico.
R é a Rita, faz chichi na sanita.
S é a Sónia, que mora na Polónia.
T é a Teresa, com a carteira tesa.
U é o Urbano, que gosta do mano.
V é a Vera, assustada com a pantera.
X é a Xana, amiga da Susana.
Z é a Zé, sempre em pé.
Turma do 2º Ano
terça-feira, 15 de fevereiro de 2011
À maneira de João Pedro Mésseder...
Tabuada dos quatro
Quatro vezes um quatro.
Vamos todos para dentro.
Quatro vezes dois oito.
Eu faço-te num oito.
Quatro vezes três doze.
Vai à casa número catorze.
Quatro vezes quatro dezasseis.
Vamos cantar os Reis.
Quatro vezes cinco vinte.
Vai ao burro que te pinte.
Quatro vezes seis vinte e quatro.
Na brincadeira também eu entro.
Quatro vezes sete vinte e oito.
O garoto joga no totoloto.
Quatro vezes oito trinta e dois.
Apanha erva para os bois.
Quatro vezes nove trinta e seis.
No caixote tem papéis.
Quatro vezes dez quarenta.
Ou vai ou arrebenta.
Turma do 2º Ano
Quatro vezes um quatro.
Vamos todos para dentro.
Quatro vezes dois oito.
Eu faço-te num oito.
Quatro vezes três doze.
Vai à casa número catorze.
Quatro vezes quatro dezasseis.
Vamos cantar os Reis.
Quatro vezes cinco vinte.
Vai ao burro que te pinte.
Quatro vezes seis vinte e quatro.
Na brincadeira também eu entro.
Quatro vezes sete vinte e oito.
O garoto joga no totoloto.
Quatro vezes oito trinta e dois.
Apanha erva para os bois.
Quatro vezes nove trinta e seis.
No caixote tem papéis.
Quatro vezes dez quarenta.
Ou vai ou arrebenta.
Turma do 2º Ano
segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011
OFICINA DE ESCRITA CRIATIVA
O escritor chama-se Pedro Chagas Freitas, o escritor é novo. O Pedro disse para nós nos baptizarmos com outro nome, que por acaso o meu nome das sessões é Chapes, e o que parece é que sabe lidar com crianças.
Também fizemos um texto em grupo, que eu gostei muito, porque temos mais ideias, temos é de as organizar. O Pedro fez-nos aprender muito.
Ele antes de ser escritor, escrevia para o jornal «A BOLA». O Pedro ajudou-nos a fazer o texto, dando ideias aos grupos. A oficina de escrita criativa valeu a pena! Eu adorei a oficina de escrita criativa.
TELMO 4º ano
Também fizemos um texto em grupo, que eu gostei muito, porque temos mais ideias, temos é de as organizar. O Pedro fez-nos aprender muito.
Ele antes de ser escritor, escrevia para o jornal «A BOLA». O Pedro ajudou-nos a fazer o texto, dando ideias aos grupos. A oficina de escrita criativa valeu a pena! Eu adorei a oficina de escrita criativa.
TELMO 4º ano
A menina que gostava de ballet!
Uma menina gostava de fazer ballet, mas a sua mamã não tinha dinheiro. Então, chamou a sua amiga Sónia para dar um pouco de dinheiro. Com o dinheiro, a menina conseguiu comprar umas sabrinas, uma saia e entrou na escola de ballet.
A pofessora ensinou -lhe a fazer passos de bailarina. Ela caiu e magoou-se no pé e teve de ir ao médico. Ele deu-lhe um medicamento para o pé ficar curado.
Mas não resultou,então ela foi outra vez ao hospital, onde viram que o pé estava mesmo partido. Deram-lhe uma pica que não doeu nada e ela melhorou.
Quando a menina ficou boa voltou a dançar ballet.
Texto realizado pela aluna Jéssica
Turma do 1ºano
A pofessora ensinou -lhe a fazer passos de bailarina. Ela caiu e magoou-se no pé e teve de ir ao médico. Ele deu-lhe um medicamento para o pé ficar curado.
Mas não resultou,então ela foi outra vez ao hospital, onde viram que o pé estava mesmo partido. Deram-lhe uma pica que não doeu nada e ela melhorou.
Quando a menina ficou boa voltou a dançar ballet.
Texto realizado pela aluna Jéssica
Turma do 1ºano
sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011
Plano Nacional de Leitura
Olá!
Cá estamos de novo, para vos dar algumas notícias da turma. Esta semana nas nossas aulas de PNL foi muito divertido, pois lemos uma história que se chamava: "Surpresa! Surpresa! que nos falava sobre um Panda muito engraçado.
Mas, não foi só por isso que gostamos das aulas, é que no final da história a nossa professora deu-nos uma actividade muito divertida. Em grupo, com o nosso companheiro de mesa fizemos ilustrações da história, que no final ficaram muito bem no placar do PNL.
Turma do 1ºano
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
Já sabemos ler e escrever pequenas frases e textos!
O Beto e a Rita vêem um balão na rua. A Sónia e o Paulo, vão à casa da avó e do avô.
O Paulo comeu a banana e a Sónia bebeu o sumo de limão.
Jéssica Maciel
O Rui tem uma mana Bela.Um dia levou um bolo de banana e a sua boneca à Beta. A Beta levou o seu cão à rua.
Margarida Pereira
O Beto deu comida à Renata na sala. Ela comeu uma batata e uma salada muito boa.
Tomás Costa
O Beto leva a Lili ao médico da vila. A Lili viu a tia no médico.
Ricardo Costa
O Nuno leva a boneca e a bola. A bola é do Nuno e a boneca é da Dalila.
Maria João Castro
O Rui leva o patito ao lago. No lago o Rui viu muita água.
Rafael Vaz
O Beto dá comida à Rita. Ela comeu uma salada, batata e bebeu sumo de limão.
Gonçalo Veiga
A Rita bebeu o sumo de banana. Ela tem uma boneca bonita. A boneca é de pano.
Lucas Dias
O cão da Rita é o Bobi. A Rita vai à rua da avó Mimi e do avô Rui. Eles levam o seu cão catita.
Mariana Silveira
Turma 1ºAno
O Paulo comeu a banana e a Sónia bebeu o sumo de limão.
Jéssica Maciel
O Rui tem uma mana Bela.Um dia levou um bolo de banana e a sua boneca à Beta. A Beta levou o seu cão à rua.
Margarida Pereira
O Beto deu comida à Renata na sala. Ela comeu uma batata e uma salada muito boa.
Tomás Costa
O Beto leva a Lili ao médico da vila. A Lili viu a tia no médico.
Ricardo Costa
O Nuno leva a boneca e a bola. A bola é do Nuno e a boneca é da Dalila.
Maria João Castro
O Rui leva o patito ao lago. No lago o Rui viu muita água.
Rafael Vaz
O Beto dá comida à Rita. Ela comeu uma salada, batata e bebeu sumo de limão.
Gonçalo Veiga
A Rita bebeu o sumo de banana. Ela tem uma boneca bonita. A boneca é de pano.
Lucas Dias
O cão da Rita é o Bobi. A Rita vai à rua da avó Mimi e do avô Rui. Eles levam o seu cão catita.
Mariana Silveira
Turma 1ºAno
terça-feira, 1 de fevereiro de 2011
O Limpa Palavras...
As palavras que eu gostaria de limpar:
Má
Armas
Morrer
Estúpida
Facas
Luta
Palavrões
Solidão
Cobras
Escorpiões
Terroristas
Noite
Matar
Dormir
Bêbado
Pistolas
Chineses
Roubar
Feio
Guerra
Turma do 2º Ano
Má
Armas
Morrer
Estúpida
Facas
Luta
Palavrões
Solidão
Cobras
Escorpiões
Terroristas
Noite
Matar
Dormir
Bêbado
Pistolas
Chineses
Roubar
Feio
Guerra
Turma do 2º Ano
Se eu fosse...
Se eu fosse polícia prendia os ladrões, passava multas, mantinha a segurança das pessoas e controlava o trânsito.
Se eu fosse médico tratava dos doentes, receitava medicamentos e consultava as pessoas.
Se eu fosse veterinário tratava dos animais, receitava medicamentos e dava vacinas.
Se eu fosse bombeiro apagava os incêndios, transportava os feridos e os doentes.
Turma do 2º Ano
Se eu fosse médico tratava dos doentes, receitava medicamentos e consultava as pessoas.
Se eu fosse veterinário tratava dos animais, receitava medicamentos e dava vacinas.
Se eu fosse bombeiro apagava os incêndios, transportava os feridos e os doentes.
Turma do 2º Ano
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