quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Técnicas para escrever
Técnicas para escrever
Ontem tivemos de novo a oficina de escrita criativa.
Como já tínhamos o primeiro capitulo feito, estivemos a escrever o segundo, mas com outra técnica, Pedro trocou os grupos todos, mas o grupo que ganhou foi outra vez o meu. Um colega meu disse que não era muito justo, mas eu achei.
A professora disse para eu ler o texto para ver se afinal estava bonito, eu li e ela disse que por acaso era bonito. A oficina de escrita criativa é uma maneira de escrevermos um texto mas com técnicas diferentes.
Pedro Chagas Freitas é um senhor divertido com muita imaginação, e traz sempre maneiras novas para escrever!
ANA 4º ANO
Ontem tivemos de novo a oficina de escrita criativa.
Como já tínhamos o primeiro capitulo feito, estivemos a escrever o segundo, mas com outra técnica, Pedro trocou os grupos todos, mas o grupo que ganhou foi outra vez o meu. Um colega meu disse que não era muito justo, mas eu achei.
A professora disse para eu ler o texto para ver se afinal estava bonito, eu li e ela disse que por acaso era bonito. A oficina de escrita criativa é uma maneira de escrevermos um texto mas com técnicas diferentes.
Pedro Chagas Freitas é um senhor divertido com muita imaginação, e traz sempre maneiras novas para escrever!
ANA 4º ANO
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Os Seres Vivos...
Hoje fomos à horta e ao jardim da nossa escola.
Procurámos arbustos, árvores e ervas.
Também procurámos plantas cultivadas e plantas espontâneas.
Ainda queríamos encontrar plantas comestíveis e plantas não comestíveis.
Nós adorámos esta saída da sala de aula porque descobrimos uma grande variedade de plantas!
Afinal nesta escola existem muitos seres vivos (plantas)!
Turma do 2º Ano
segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011
O SONHO DA BEATRIZ
Eu queria realizar muitas coisas, mas uma coisa que queria não pode acontecer, que era viver até sempre.
Porque viver é muito bom, não há coisa melhor, não sabemos quando vamos morrer nem sequer nascer .A melhor coisa que me podia acontecer já aconteceu, que era nascer, porque se não nascesse não podia estar aqui, a escrever nem fazer nada .
Não vou gostar quando morrer, eu não sei como é depois da vida, será igual como viver? Não sei, quando morrer é que saberei e não vou poder dizer a ninguém!!
Viver é bom, mas morrer é? Queria saber e ninguém me diz mas eu vou saber e não vou dizer a ninguém. Parece um segredo.
Adorei viver, e, morrer não sei, mas quero descobrir!
Beatriz santos 4º ano
Porque viver é muito bom, não há coisa melhor, não sabemos quando vamos morrer nem sequer nascer .A melhor coisa que me podia acontecer já aconteceu, que era nascer, porque se não nascesse não podia estar aqui, a escrever nem fazer nada .
Não vou gostar quando morrer, eu não sei como é depois da vida, será igual como viver? Não sei, quando morrer é que saberei e não vou poder dizer a ninguém!!
Viver é bom, mas morrer é? Queria saber e ninguém me diz mas eu vou saber e não vou dizer a ninguém. Parece um segredo.
Adorei viver, e, morrer não sei, mas quero descobrir!
Beatriz santos 4º ano
sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011
A minha vida se encaminhará
Na minha vida, há fases, que são para cumprir. A fase da criançada , a fase da pré-adolescência , a própria adolescência .Mas depois também jovem, adulto e idoso.
Gosto de todas, mas prefiro a adolescência e jovem. Da adolescência porque o corpo se modifica bastante. De jovem porque os estudos escolhem o meu destino.
Eu em adulta assumo mais responsabilidade: casar, ter filhos, pagar as contas, gerir o dinheiro.
Criançada significa brincadeira, traquinice. A pré-adolescência é sonhativa, idoso faz amizades.
Tudo o que disse, eu penso, tudo o que penso, eu gosto, tudo o que gosto, eu faço, tudo o que faço, eu ensino aos meus acompanhantes heróicos.
É isto que eu gosto, é isto que eu quero fazer, é isto que eu desejo que vá acontecer.
Filipa Costa 4º
Na minha vida, há fases, que são para cumprir. A fase da criançada , a fase da pré-adolescência , a própria adolescência .Mas depois também jovem, adulto e idoso.
Gosto de todas, mas prefiro a adolescência e jovem. Da adolescência porque o corpo se modifica bastante. De jovem porque os estudos escolhem o meu destino.
Eu em adulta assumo mais responsabilidade: casar, ter filhos, pagar as contas, gerir o dinheiro.
Criançada significa brincadeira, traquinice. A pré-adolescência é sonhativa, idoso faz amizades.
Tudo o que disse, eu penso, tudo o que penso, eu gosto, tudo o que gosto, eu faço, tudo o que faço, eu ensino aos meus acompanhantes heróicos.
É isto que eu gosto, é isto que eu quero fazer, é isto que eu desejo que vá acontecer.
Filipa Costa 4º
Eu não queria ser solteiro
Eu um dia tive um sonho que também foi de gostar de alguém, mas o que eu gostava mesmo era que isso acontecesse assim.
Era um lindo dia em que eu e outro miúdo gostávamos duma rapariga. Então nós fizemos uma corrida, a regra era que quem ganhasse ficava com a rapariga. E o rapaz ganhou. E eu fiz outra partida que foi quem ganhasse a jogar futebol e a regra era a mesma e ele ganhou e eu disse:
- Já estou farto!
E fizemos um texto quem tivesse menos erros e o que estivesse melhor era o que ficava com a rapariga e fui o que fez o melhor e disse:
- EH! Ganhei.
E fiquei com a rapariga.
Eu sei que isto não tem muito a ver mas, isto explica que eu não quero ser solteiro e que quero ter muitos filhos.
Gonçalo Silva 4º
Eu um dia tive um sonho que também foi de gostar de alguém, mas o que eu gostava mesmo era que isso acontecesse assim.
Era um lindo dia em que eu e outro miúdo gostávamos duma rapariga. Então nós fizemos uma corrida, a regra era que quem ganhasse ficava com a rapariga. E o rapaz ganhou. E eu fiz outra partida que foi quem ganhasse a jogar futebol e a regra era a mesma e ele ganhou e eu disse:
- Já estou farto!
E fizemos um texto quem tivesse menos erros e o que estivesse melhor era o que ficava com a rapariga e fui o que fez o melhor e disse:
- EH! Ganhei.
E fiquei com a rapariga.
Eu sei que isto não tem muito a ver mas, isto explica que eu não quero ser solteiro e que quero ter muitos filhos.
Gonçalo Silva 4º
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
À maneira de Luísa Ducla Soares...
Abecedário engraçado
A é a Ana, que gosta de banana.
B é a Beatriz, que é uma grande actriz.
C é o Carlos, que adora caramelos.
D é a Diana, vai à pesca sem cana.
E é o Ernesto, muito honesto.
F é a Fernanda, muito malandra.
G é a Glória, que nunca tem uma vitória.
H é o Hugo, come o sugo.
I é o Ivo, a ler um livro.
J é o Joaquim, a comer um pudim.
L é o Luís, que mete o dedo no nariz.
M é a Mafalda, linda como uma fada.
N é o Nuno, bom aluno.
O é a Olga, que está de folga.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, leva o maçarico.
R é a Rita, faz chichi na sanita.
S é a Sónia, que mora na Polónia.
T é a Teresa, com a carteira tesa.
U é o Urbano, que gosta do mano.
V é a Vera, assustada com a pantera.
X é a Xana, amiga da Susana.
Z é a Zé, sempre em pé.
Turma do 2º Ano
A é a Ana, que gosta de banana.
B é a Beatriz, que é uma grande actriz.
C é o Carlos, que adora caramelos.
D é a Diana, vai à pesca sem cana.
E é o Ernesto, muito honesto.
F é a Fernanda, muito malandra.
G é a Glória, que nunca tem uma vitória.
H é o Hugo, come o sugo.
I é o Ivo, a ler um livro.
J é o Joaquim, a comer um pudim.
L é o Luís, que mete o dedo no nariz.
M é a Mafalda, linda como uma fada.
N é o Nuno, bom aluno.
O é a Olga, que está de folga.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, leva o maçarico.
R é a Rita, faz chichi na sanita.
S é a Sónia, que mora na Polónia.
T é a Teresa, com a carteira tesa.
U é o Urbano, que gosta do mano.
V é a Vera, assustada com a pantera.
X é a Xana, amiga da Susana.
Z é a Zé, sempre em pé.
Turma do 2º Ano
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