As fadas...

Algumas em fonte fria, escondem-se enquanto é dia, saem só ao escurecer…
Outras, debaixo da terra, nas grutas verdes da serra é que se vão esconder.
Elas vão à beira mar, algumas vivem nos rochedos, e outras pelos arvoredos.
Elas são lindas, são uma riqueza, umas princesas depois rainhas.
Elas são umas moças belas ou velhas de pasmar, eu creio nelas, comigo elas vão poder contar.

Trabalho realizado pela Francisca Rocha - 3ºano

Abecedário maluco

Nas nossas aulas temos vindo a falar e a trabalhar nas rimas das palavras. A nossa professora pediu-nos para fazermos um abecedário diferente, ao qual pusemos o nome de abecedário maluco. Isto porque, no final resultou um abecedário com pequenas frases com rimas muito engraçadas. Foi um trabalho muito divertido para todos nós.

Abecedário maluco

A – de Ana Banana
B – de Bruna caruma
C – de Catarina marroquina
D – de Daniela panela
E – de Égua régua
F – de Francisco chuvisco
G – de gato sapato
H – de Helga melga
I – de ilha maravilha
J – de João ratão
L – de Luís juíz
M – de Mariana mana
N – de Nuno gatuno
O – de óculos binóculos
P – de Paula jaula
Q – de queque leque
R – de ratoeira bananeira
S – de sino Avelino
T – de teia meia
U – de Urbano Ucraniano
V – de vaca barraca
X – de xilofone trombone
Z – de Zeca cueca

Alunos do 2.ºano - EB1 Avidos

Dia de São Valentim

No dia 14 de Fevereiro comemorámos este dia na nossa escola, transformando-o no "Dia dos Afectos".
Escrevemos mensagens de amor e amizade em corações vermelhos e colocámos no exterior da escola.
Falámos sobre as pessoas mais importantes da nossa vida e do carinho que temos por elas. Fizemos poemas e pesquisámos na Internet sobre os lenços dos namorados.
Ficámos a saber que fazem parte da tradição cultural minhota e que eram bordados à mão em linho fino ou algodão com motivos da natureza, pássaros, flores... e mensagens de amor que continham erros.

Advinha
Qual é a coisa qual é ela,
que está nas letras
de uma cidade em Itália,
nas de uma parte da árvore,
e é o que sentem os namorados?

Trabalho realizado pelos alunos do 4º ano.

Reconto da história "A princesa e a serpente" de António Mota

Era uma vez uma princesa que tinha mais duas irmãs muito egoístas: a princesa mais velha e a princesa do meio.
A mais velha pediu um vestido bordado a ouro, a do meio pediu um colar com pérolas enormes e a mais nova pediu a rosa mais bela do jardim.
O seu pai, o rei, saiu do palácio para ir buscar os presentes que as filhas pediram, só não encontrou a rosa mais bela do jardim.
Quando já estava perto do seu reino, viu outro reino com um jardim muito bonito. Nesse jardim havia rosas muito belas. O rei foi lá e apareceu uma serpente e disse: Quem te deu autorização para arrancares essa rosa? O rei explicou tudo à serpente e disse-lhe que presentes é que as filhas lhe pediram e a serpente disse: Podes levar essa rosa, mas tens que trazer aqui a tua filha se não morrerás.
O rei cavalgou dia e noite até chegar ao palácio.
E chamou as suas filhas, e disse à filha mais nova que tinha de ir ter com a serpente e ela disse: Não te preocupes papá, eu vou ter com a serpente.
Ela cavalgou noite e dia até chegar ao palácio desabitado. Ela ia tocar a sineta mas a porta abriu-se logo, ela entrou no palácio e deitou-se numa cama. Quando estava quase a dormir, sentiu uma coisa a mexer-se debaixo da roupa da cama, gritou: ai…ai…
De repente apareceu uma cabeça de serpente e a princesa ficou cheia de medo.
Os dias foram passando e a princesa tinha cada vez com mais saudades da sua família, a cobra apareceu e disse: Vai, mas tens que regressar daqui a três dias. Eram tantas as saudades que a princesa se esqueceu dos três dias. Quando a princesa regressou, a cobra estava quase a morrer, a princesa começou a chorar e largou uma lágrima que caiu no seu peito e a cobra transformou-se num belo príncipe.
A princesa e o príncipe casaram e foram felizes para sempre.

a princesa e a serpente

Trabalho realizado depois de ouvir a história de "a princesa e a serpente".

ANTÓNIO MOTA
A princesa e a serpente
V. N. de Gaia: Gailivro, 2003

Visita de estudo ao Museu dos Caminhos de Ferro

Fomos visitar o Museu dos Caminhos de Ferro em Lousado.
Saímos da escola, de autocarro, pelas catorze horas e quinze e fomos directamente para o museu.
Quando lá chegamos um senhor explicou-nos as regras de comportamento para a visita e depois guiou-nos pelo museu. Primeiro vimos as fotografias das pessoas mais importantes da história dos caminhos de ferro em Portugal. Depois vimos as diversas etapas da construção dos comboios: a carpintaria e a serralharia. De seguida vimos os comboios e a sua evolução ao longo dos anos. Em alguns desses comboios até nos autorizaram entrar, pois a visita seguia mesmo por dentro deles. O comboio mais luxuoso só vimos de fora. Ele tinha: camas, uma sala de jantar, casa de banho, sala de estar,… mas o comboio do qual eu gostei mais foi o que era o mais rápido.
Depois fomos ver um filme acerca da evolução dos comboios e a visita ao museu chegou ao fim.
Fomos, então, de novo para o autocarro e de volta para a escola. Quando chegamos ficamos no recreio a lanchar.
Adorei esta visita de estudo!

Diogo 4ºAno

Algumas regras de respeito pelo ambiente e pessoas

• Para manter a escola limpa, deito o lixo no caixote.
  Para manter o recreio bonito, brinco sem estragar.
  Para poupar água, não deixo as torneiras abertas.
  Para ter amigos, não devo ser violento com eles.